青少年思维能力发展的基本特点是（）
A、少年期的抽象逻辑思维还属于经验型
B、青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型
C、少年期的抽象逻辑思维还属于理论型
D、到少年期基本上可以掌握辩证思维
在思维结构发展中，抽象逻辑思维要经历()
A、初步逻辑思维
B、经验型逻辑思维
C、理论型思维
D、辩证思维
青年初期学生的智力接近成熟，抽象逻辑思维己从经验型向__________转化。
秘书可以根据工作的需要编写（）。
A、因果型信息
B、经验型信息
C、建议型信息
D、反映型信息
