教师在儿童游戏过程中的身份既是_______又是________。教师在与儿童游戏的过程中，应注意以自身的这种双重角色身份影响儿童的行为。

A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系

B.儿童游戏与教育在其性质上是完全相同的两类活动

C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性

D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值；教育对幼儿来说，具有引导发展的价值

将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）

A、儿童游戏动机分类

B、儿童游戏的教育作用分类

C、儿童游戏的社会性分类

D、儿童游戏的认知分类