题目

(2015广西)新学期开学，班主任汤老师发现班上男生头发很长，汤老师琢磨用什么办法能让他们自觉把头发剪短。中午，汤老师特意去理发店把自己不长的头发又精心地理了一次，下午班会课，汤老师问：“同学们发现班上有哪些变化包括我和你们。”当学生说出老师理发了，汤老师又问：“我很想知道你们觉得老师理发后怎样”于是汤老师听到一片赞扬声，最后，汤老师说：“感谢同学们诚心诚意的夸奖!”交流会在愉快的氛围中结束。第二天，汤老师欣喜地发现那几个长发男生的头发变短了。依据德育原则和德育方法，此材料表明汤老师()。
A运用了榜样示范法，以身作则，为学生树立了典范B运用了说服教育法，对学生进行反复劝导C贯彻了集体教育的原则，注意到集体教育的作用D运用了陶冶教育法，利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染

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对教育法正确的理解是()。

A、教育法是一种行为规则

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C、教育法是以国家强制力保证实施的行为规则

D、教育法是调整教育活动的行为规则

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美国在20世纪50年代颁布的一项直接影响现代教育发展的教育法案是()

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教育法的实施主要有以下方式（)。
A、教育法的适用
B、教育法的补充
C、教育法的解群
D、教育法的遵守

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付款人在进行付款时无（）

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