题目

教学过程具有间接性，主要指的是学生（　　）。
A、间接地获得知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识

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学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验相结合反映了教学中（）的关系。
A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识B.理论与实践C.知识与能力D.知与行E.掌握知识与提示思想

诗句“纸上得来追踪觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的哲学道理是()

A.在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极投身于社会实践

B.直接经验一定正确，间接经验不一定正确

C.间接经验是诚然宝贵，但只有在实践中才能得到消化、运用、检验和发展

D.直接经验比间接经验重要

教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（）。
A.主动性、间接性和引导性B.探索性、间接性和引导性C.间接性、引导性和简捷性D.间接性、引导性和复杂性

经验主义哲学容易导致()。

A、肯定直接经验和间接经验

B、否认直接经验和间接经验

C、只承认直接经验，不相信间接经验

D、只承认间接经验，不相信直接经验