题目

下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是

A.两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上

B.量性研究建立在实证主义的哲学观基础上

C.质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上

D.量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义,不是唯一的

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陈老师在音符时值的教学中.没有采用数学运算方式,而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学,使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系,上述教学行为体现的哲学观是()。
A.唯理主义B.折中主义C.理性主义D.实用主义

“马老师认为,如果学生对某首作品不感兴趣,那是因为学生的音乐听觉无能,听不出其中的主题处理、和声变化、音色对比等。"其观点主要受下列哪种教育哲学观的影响?()。


A.永恒主义B.存在主义C.自然主义D.批判主义

关于实证主义理论,下列说法不正确的是()。

A、实证主义理论是一套判断知识有效性的规则

B、在后现代主义那里,知识是权力的反映

C、实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的

D、对实证主义者来说,价值与知识无关,科学价值是中立的

E、实证主义认为客观世界是可测量的,而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的

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