题目

在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
A、复述策略B、组织策略C、计划策略D、调节策略

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在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是(  )。 

  • A有意记忆 

  • B无意记忆

  • C意义记忆

  • D机械记忆 

下列选项中.能成为教材具体呈现方式的是(  )。
A、纸质学习材料B、视听学习材料C、电子学习材料D、以上三者都是
[单选]网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代,以网络为基础的当代经济本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必须的但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,却会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字,可以看出作者的意图是()
A.呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值
B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
目的在于将注意维持在目前的学习材料上,并将学习材料保持于短时记忆中,这种学习策略是( )。

A.组织策略

B.阅读理解策略

C.复述策略

D.精细加工策略

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