就家庭生活的整体资源运作观点而言，家庭生活中原有的资源，可能因再婚事件所带来的新角色或新家庭成员的加入，而必须面临（）的困扰。
A、.重新分配与调整
B、适应
C、挑战
D、冲突
对家庭生命周期的正确理解是（ ）。
A、家庭自身产生、发展与消亡的过程
B、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束
C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期
D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段
E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
对家庭生活周期理解正确的是()
A、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段
B、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束
C、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
D、恋爱和和丧偶不属于家庭生活周期
E、家庭自身产生、发展与消亡的过程
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。
A．调解婚姻矛盾
B．家庭发展规划
C．家庭生活管理
D．化解婆媳冲突
E．亲子关系辅导