A是甲国驻乙国使馆的一等秘书，一日，A在乙国商店购买服装时，将一晚礼服窃走.后被发现。对此（）
A、无论A是否反对，乙国都可以对A的行为提起刑事诉讼
B、因A是外交人员，其行为可不受惩处
C、乙国应通过外交途径与甲国交涉解决此问题
D、如A同意放弃豁免，乙国可以对其提起刑事诉讼
服装除了美化的功能外，还应具备保护的功能，如（）在设计的过程中，必须强调其实用性。
A、晚礼服
B、晨礼服
C、潜水服
D、休闲服
刚接班的宋老师在班上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋，纷纷在本子上留言，坦陈进入六年级后的心声。一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出来失落和伤感。霜美人是谁呢？他（她）怎么了？带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察，对比字迹，发现霜美人原来是一个大眼睛的女生——李小霜。经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生，学习之余，她还坚持自己的业余爱好——舞蹈。有一天，宋老师对小霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好吗？”小霜爽快地答应了。在接下来的日子，宋老师对小霜更加关注了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求，同时，利用班会等机会，让李小霜展示舞蹈特长，慢慢地，小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。在学校组织的迎新年联欢晚会上，小霜别具创意地用报纸折成一套晚礼服，在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教学行为。（14分）
关于塔士多礼服，说法不正确的是()。
A、双排扣的塔士多礼服可以系腰封。
B、塔士多礼服裤的特点是在西裤的口袋是直插式的
C、塔士多也是标准的晚礼服，可替代燕尾服参加晚宴。
D、因为塔士多使用黑色领结，所以也叫“blacktie”。