阅读材料，完成下列要求。历史图片包含了诸多信息。比较图一、图二，提取两项古代到近代历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
在学习和研究俄国（苏联）历史中，国旗图片从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。某班同学对这一事件从国际关系方面展开探究，其历史价值在于
A．完成一次历史图片的释读 B．认识到社会主义发展的曲折性
C．剖析出冷战格局的形成 D．认识到世界格局的变化
历史图片往往能折射出大量的历史信息。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一签订《南京条约》的场景 图二沙俄侵占中国领土
图三黄海海战 图四清末漫画《提线玩偶》
材料二
图五尼克松与***的握手
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出与四幅图片相关的侵华战争，并简要指出这四次战争对中国社会产生的主要影响。
（2）根据材料二（图五）并结合所学知识，分析70年代尼克松主动与***握手的原因。并分析这次握手对中国外交产生哪些重大影响。
历史图片是学习历史的重要资料，它能够再现历史。下图反映出抗战胜利后人民的愿望是（）
A.“外争国权，内惩国贼”
B.“驱除驱虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
C.“停止内战，一致抗日”
D.“要求和平、反对内战，要求民主、反对独裁”