[单选]中秋假期时，可可小朋友一家邀请李老师一起去日本旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。李老师全盘接受的行为（）。
A．不恰当，教师应该支付一半费用
B．恰当，是家园合作的具体体现
C．恰当，是家长自愿支付的
D．不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》

A.美国向久受干旱折磨的印度捐赠食品和服装

B.一个美国高中生在日本学习一个学期的消费

C.一个美国高中生在日本旅游的消费

D.日本索尼公司从美国微软公司购买计算机软件

体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（)
A.教师职业道德范畴
B.教师职业道德评价
C.教师职业道德规范
D.教师职业道德基本原则

今年暑假，某中学的蔡老师和家人去了日本旅游，蔡老师在日本放游期间购买了价值3万日元的化妆品，回国后蔡老师把自己在日本带回来的化妆品拿出一小瓶送给她的好友小曲。请用所学经济知识，分析蔡老师的上述做法

①3万日元具有贮藏手段与世界货币的职能

②蔡老师在日本的消费行为体现的货币职能有流通手段、价值尺度和世界货币

③当人民币对日元的汇率上升，蔡老师可能会多购买一些化妆品带回国

④蔡老师送给她都匀的好友小曲的化妆品是商品，具有价值和使用价值

A.①④   B.①②   C.②③   D.②④