过去的职称评审机制是行政主导的评价机制，搞“一刀切”、“大一统”，把从业者的内部素养表面化。创新职称评审机制就是要实现多元评价，包括()。
A.评价形式多元
B.评价方式多元
C.评价对象多元
D.评价主体多元
事业单位恢复了职称评审工作，开始推行专业技术职务聘任制是在改革的：
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
日前，教育部办公厅印发《教育部人才工作领导小组2017年工作要点》。《工作要点》提出，将高校教师___直接下放至高校。
A.自主招生权
B.薪酬福利
C.职称评审权
D.著作权