把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（　　）。

• A、施瓦布

• B、布鲁纳

• C、博比特

• D、泰勒

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