A、强化动机理论
B、成就动机理论
C、成败归因理论
D、成就目标理论
“根据某一评价标准将每一员工逐一与其他员工比较，选出每次比较的优胜者，最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序”，这种绩效考核的方法是（ ）
A、配对比较法
B、强制分布法
C、关键事件法
D、行为观察量表法
蚕和蜘蛛
蚕扣蜘蛛都是纺织能手，他俩决定比一比，看谁的成绩优秀。孔雀 献出美丽的羽毛，做成奖状,送给优胜者保留。 蜘蛛首先爬上屋檐，绕着圈儿织个不停，不一会儿就织成了一张网，又密又细，丝丝相扣。 蜘蛛忙着向大家介绍：“我织的网结实耐久，每天能粘住许多虫子， 一日三餐，我哪顿也不用发愁。” 白胖胖的蚕爬上了草山，左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光光溜溜。 蚕也向大家做了说明：“我吐的丝一点不留，要把它送给人们，织成 五光十色的彩绸。” 孔雀代表大家的心愿，把奖状送到蚕的手上：“蚕为着大伙，蜘蛛只为自己，光荣的奖状，应当让蚕保留。”1．短文共有____个自然段，请在短文中标出来。 2．蚕和蜘蛛都是___ _ 。 3．蚕和蜘蛛进行比赛，优胜者的奖状是 。4．蚕和蜘蛛比赛的结果，是谁得了奖状，为什么？ 5．读了短文，你想到了什么？
下列选项中，关于绩效考核技术的说法，正确的有（）。