许多音乐作品与文学作品息息相关，下列说法错误的是（　）。

A.古曲《胡笳十八拍》是根据蔡文姬的《悲愤诗》谱写的

B.法国作曲家比才的歌剧《卡门》取材于梅里美的同名小说

C.贝多芬的《欢乐颂》是为席勒的同名诗歌所谱的乐曲

D.《阳关三叠》是根据王维的《送元二使安西》谱写的古曲

对于由王某改编、陈某演唱并由星月公司制成录音制品的音乐作品，依据著作权法的规定，下列说法不正确的是（　　）。

A、某音像公司若使用该音乐作品制作录音制品应当取得星月公司的授权，并向其支付报酬

B、某音像公司若使用该音乐作品制作录音制品应当取得王某和陈某的许可，并向其支付报酬

C、某音像公司若使用该音乐作品制作录音制品可以不经王某许可，但应当向其支付报酬

D、某音像公司若使用该音乐作品制作录像制品应当取得陈某的许可，并向其支付报酬

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面欣赏教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。

【课题名称】《欢乐颂》(选自贝多芬的《第九交响曲》第四乐章)

【教学内容】音乐鉴赏《欢乐颂》

【教学重点】《欢乐颂》主题

【教学过程片段】

一、聆听音乐，引导学生分辨《欢乐颂》主题出现了几次。

二、再次聆听，学生辨析主奏乐器分别是什么，以什么力度出现。

(学生在纸上边听边写，一位同学在多媒体课件上作标记)。

三、结合学生的回答，教师在多媒体课件上验证：

1.欢乐颂主题出现了四次

2.主奏乐器分别是大提琴、中提琴、小提琴以及乐队全奏。

3.力度从弱到强，音区从低到高，形象地表现了“欢乐”的壮大过程。

四、小结：乐曲采取简单有效的重复方法，正式确认了“欢乐”主题。