A.教学态度 教学目标 教学效果
B.教学用时 教学能力 教学效果
C.教学态度 教学能力 教学效果
D.教学态度 教学手段 教学能力
A.考试法
B.考查法
C.评语法
D.情景测验法
A.夏曾佑
B.谭嗣同
C.梁启超
D.黄宗羲
A.腐朽 推测 酝酿 露出
B.腐烂 推测 飘荡 露出
C.腐朽 推算 荡漾 现出
D.腐烂 推算 酝酿 现出
A.注意力 理解力 思维力 想象力
B.注意力 理解力 辨析力 记忆力
C.记忆力 理解力 复述力 注意力
D.记忆力 复述力 注意力 辨析力