“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（　）。

A.数学家都是教育家

B.有的数学家是教育家

C.教育家都是数学家

D.教育家都不是数学家

几乎所有的数学家都是这样：他们能够识别正确的证明以及不正确证明的无效之处，尽管他们无法定义一个证明的准确意义。

由此，可以推知以下哪项一定为真？

A.能识别正确证明和不正确证明的人可能无法定义证明的准确意义

B.有的数学家不能识别不正确证明的无效之处

C.数学家都不能定义一个证明的准确意义

D.有的数学家不识别正确的证明，但能识别不正确的证明

罗素是数学家，罗素是哲学家。可见（）

A．罗素要么是数学家要么是哲学家

B．有些数学家是哲学家

C．数学家都是哲学家

D．哲学家都是数学家

古代数学家（）注释过《周髀算经》，此《周髀算经》注中对勾股定理进行了一般表述，并作了构造性证明，这也是中国数学家对此定理的数学证明。