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想象是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。促进小学生想象力发展的措施有( )。
A.在课堂教学中培养学生的想象力
B.丰富小学生的知识经验
C.帮助小学生丰富表象储备
D.发展小学生的语言
相关标签:
小学生
想象力
课堂教学
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想象是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。促进小学生想象力发展的措施有( )。
A.在课堂教学中培养学生的想象力
B.丰富小学生的知识经验
C.帮助小学生丰富表象储备
D.发展小学生的语言
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