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下列物质中，哪种物质直接参与了核酸从头合成中嘌呤碱基的形成？A.二氧化氮B.谷氨酰胺C.天冬
下列物质中，哪种物质直接参与了核酸从头合成中嘌呤碱基的形成？
A.二氧化氮
B.谷氨酰胺
C.天冬氨酸
D.甘氨酸
E.丙氨酸

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很多情况下，火灾过程中产生大量（）、硫化氢、二氧化氮、氰化氢等有毒气体，人吸入后会中毒死亡。,学习强国学习强国答案学习强国题库的答案如下：很多情况下，火灾过程中产生大量（）、硫化氢、二氧化氮、氰化氢等有毒气体，人吸入后会中毒死亡。
A、氮气
B、氧气
C、一氧化碳
D、氢气

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阅读下列三段材料．根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“二氧化氮和一氧化氮”的内容标准是：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。材料二某版本高中实验教科书《化学l》“二氧化氮和一氧化氮”的部分内容：二、二氧化氮和一氧化氮氮气占空气体积的五分之四左右。在通常情况下，氮气与氧气不发生反应，但在放电条件下，它们却可以直接化合，生成无色的一氧化氮(NO)。此外，在高温条件下，氮气也能与氧气反应生成一氧化氮．一氧化氮不溶于水．在常温下很容易与空气中的氧气化合，生成二氧化氮(N02)。二氧化氮是红棕色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易液化，易溶于水。因此，在闪电时，大气中常有少量N02产生，并随雨水落下。材料三教学对象为高中一年级学生．他们已经学习了“金属及其化合物”“无机非金属材料的主角——硅”和“富集在海水中的元素——氯”等知识。要求：(1)完成材料二中的装置设计图，并填写表格。(2)完成“二氧化氮和一氧化氮”的教学设计，内容包括教学目标和教学过程。

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A、空气中二氧化氮还原成一氧化氮，与臭氧发生气相发光反应

B、空气中二氧化氮与臭氧发生气相发光反应

C、空气中二氧化氮与乙烯发生气相发光反应

D、空气中二氧化氮还原成一氧化氮，与乙烯发生气相发光反应

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A、静电感应