题目虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙。然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。这段文字主要想表达的是（    ）。
A:世界的发展进步离不开发明
B:发明家比科学家等处境艰难
C:发明通常不具有直接消费价值
D:社会应对发明家提供更多保障

马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件”。“发明家”是指（）

A、科学社会主义者

B、空想社会主义者

C、巴黎公社领导人

D、第一国际领导人

阅读课文中的语段，回答问题。
　　①发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”
　　②可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
　　③对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”一一枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。
　　④坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
1．画出文中描写发明家想法的语段。
2．在（）里填上恰当的动词。
（）小洞　　（）轮子　　（）坦克
（）履带　　（）想法　　（）炮口
3．根据短文内容填空。
矛能____\_，不能___________。
盾能____\_，不能___________。
坦克既能____\_，又能___________。

“有些人不是坏人，因此，有些坏人不是人。”下列哪个推理具有与上述推理相同的结构？
A．有些便宜货不是好货，因此，有些便宜货是好货。
B．有些便宜货不是假货，因此，有些假货不是便宜货。
C．所有商品都是有价值的，因此，所有有价值的都是商品。
D．有些发明家是自学成才的，因此，有些自学成才者是发明家。
E．没有宗教是科学，因此，没有科学是宗教。

瓦特是大发明家，而瓦特未受过高等教育，所以，有些大发明家未受过高等教育。

1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是：（）

A、瓦特

B、福特

C、莱特兄弟

D、爱迪生