题目

题目陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程，主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的是（）。
A:“修自行车”是陈述性知识 ,“音乐欣赏”需要程序性知识
B:“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识，“加减运算”需要程序性知识
C:“水到100℃沸腾”是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识
D:“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停，绿灯行”是程序性知识

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认知领域学习的内容相当于（）
A．陈述性知识、程序性知识与条件性知识B．陈述性知识、智力技能与认知策略C．陈述性知识与程序性知识D．知识和技能

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2.(单选题)小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是“陈述性知识”、“程序性知识”以及()。(本题2.5分)
A、策略性知识
B、过程性知识
C、技能性知识
D、概念性知识

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科学课程的核心是()
A.陈述性知识B.概念性知识C.条件性知识D.程序性知识

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（单选题）（）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。

A程序性知识

B策略性知识

C陈述性知识

D技能型知识

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程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。

A、程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。

B、程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。

C、程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。

D、程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。

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