题目

题目知识可以通过间接的途径获得，审美也存在其他的来源和形式，但师生之间彼此的透彻了解与关切，施教者透示出的热爱和睿智，受教者聆听表现出的诚恳和渴望，问题不得解决的苦苦思索，问题解决后的__，发自内心的钦佩和赏识等等，这种特定时空的共同构思、问答、行动以及伴随其中的喜悦痛苦，是任何第三者不曾感受，别的场合也不曾有过的。依次填入划横线处最恰当的一项是（  ）。
A:声情并茂  全神贯注   笑逐颜开
B:倾尽全力   敛声屏气   相视一笑
C:言传身教   聚精会神   喜上眉梢
D:循循善诱   凝神屏气   会心一笑

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以下()是贾谊在《保傅》中的观点
A、教育对象的多样性
B、教育的早期性
C、施教者的多样性
D、教育环境的选择性

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2.审美教育是
A、由审美主体和审美对象两个因素构成
B、一种带有很大随意性的个人行为
C、由施教者、作为教育媒介的审美对象以及受教者三个因素构成
D、有即兴性、偶发性的特点

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实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。

此题为判断题(对，错)。

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在美育中，施教者必须首先遵循的审美活动的特点和规律有()

A．积极引导受教者充分发挥自己的主观能动性

B．精心安排、巧妙设计与有意控制

C．使受教者获得较为明确、稳定、持久的定向教育

D．以上都是

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审美教育是
由审美主体和审美对象两个因素构成
一种带有很大随意性的个人行为
由施教者、作为教育媒介的审美对象以及受教者三个因素构成
有即兴性、偶发性的特点

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会计职业技能包括()。
A．会计理论水平
B．会计实务能力
C．职业判断能力
D．提供会计信息的能力

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提出现代生物-心理-社会医学模式是（）

A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯

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A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

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A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事

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关于股份有限公司中的监事会，下列说法错误的是()

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