A主体多元化；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化
B主体多元化；过程、内容程序化；手段方法多样化
C以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化
D以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；结果多样化
