题目

下颌第一磨牙Ⅱ度根分叉病变,龈缘足够高情况采取的最佳术式是A.引导性组织再生术+植骨术

下颌第一磨牙Ⅱ度根分叉病变,龈缘足够高情况采取的最佳术式是

A.引导性组织再生术+植骨术

B.改良Widman翻瓣术

C.根向复位瓣术

D.截根术

E.牙龈切除术

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相关试题

教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是()。

A、直接性、引导性和简捷性

B、直接性、被动性和简捷性

C、间接性、被动性和简捷性

D、间接性、引导性和简捷性

请阅读材料,并回答相关问题。先行组织者是美国教育心理学家奥苏贝尔于1960年提出的一个重要概念,也是他在教学理论方面的主要贡献之一。根据奧苏贝尔的解释,学生面对新的学习任务时,如果原有认知结构中缺少同化新知识的适当观念,或原有观念不够清晰或巩固,则有必要设计一个引导性材料,便于学生完成新的学习任务。这种引导性材料被称为先行组织者。

(1)请以“溶解度”教学为例,列出三种引导性材料。(7分)(2)化学教学中设计的“先行组织者”具有哪些教学意义?(6分)

对三壁骨袋最佳的治疗选择是A.牙龈切除术B.牙周翻瓣术C.引导性组织再生术S

对三壁骨袋最佳的治疗选择是

A.牙龈切除术

B.牙周翻瓣术

C.引导性组织再生术

D.截龈术

E.牙冠延长术

目标的特点不包括()

A.可分性

B.层次性

C.综合性

D.引导性

教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是()。
A.直接性、引导性和简捷性B.直接性、被动性和简捷性C.间接性、被动性和简捷性D.间接性、引导性和简捷性
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