固定成本的特点是在相关范围内（）。

A．总额固定

B．单位额固定

C．总额随业务量反比例变动

D．单位额随业务量反比例变动

初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下：①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；⑦会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比侧函数的性质；③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想；④体会数学从实践中来又到实际中去的研究、应用过程；⑤培养学生的观察能力，及数学地发现问题，解决问题的能力。完成下列任务：(1)根据教学目标，给出至少两个实例，并说明设计意图；(6分)(2)本节课的教学重点是什么(6分)(3)作为初中阶段的基础内容，其难点是什么(6分)(4)请设计一个教学导入。(6分)(5)请设计本节课小结.(6分)

某通信业务采取定额资费，则其单位业务量的费率（　）。

A.随着实际使用的业务量的增加而降低

B.随着实际使用的业务量的增加而增加

C.与实际使用的业务量无关

D.与定额资费水平无关