创新能力作为组织和人员的关键资源,具有()。
A、战略性
B、持久性
C、难以模仿性
D、战略性、持久性、难以模仿性
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.模仿性强
E.自制力差
幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们( ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。
A模仿性差,辨别是非的能力强
B依赖性强,辨别是非的能力差
C模仿性强,辨别是非的能力差
D依赖性差,辨别是非的能力强
A.不可分性
B.同质性
C.易模仿性
D.无形性