A、演课本剧
B、谈话
C、访问
D、电话交谈
小明编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是()
A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬
B.婆罗门主持祭祀活动
C.首陀罗担任官吏在办案
D.吠舍在农田里劳动
A、以培养倾听能力为主的方法
B、以培养表达和交流能力为主的方法
C、以培养语速的方法
D、以培养多说话的方法
智慧冲浪。 将课文中西门豹破除迷信，整治巫婆、官绅的一段文字改编成课本剧。注意人物的内心活动可以通过人物的语言、动作、面部表情来展现，设计要符合原文。
