A.学习型社会意味着个体的生存状态是积极实践终身学习的个体
B.学习型社会不需要学校教育。
C.学习型社会是一个学习共同体。
D.学习型社会的提出直接针对现代学校制度建立以来的弊端和困境。
学习是学习型社会得以成立的（），没有学习就没有学习型社会；另一方面，（）也是我们认识学习型社会的窗口与工具，了解有关学习的相关概念将非常有助于我们加深对学习型社会的理解。
我国教育发展的战略目标是( )。
A、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列
B、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成人力资源强国，进入学习型社会
C、到2020年，基本实现教育现代化，完全形成学习型社会，进入人力资源强国行列
D、到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。
A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者
B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者
C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者
D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者
E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
学习型组织的构建包括()
A个体学习的促进
B学习型团队的建立
C学习型成员的交流
D学习型领导的培养
E学习型组织的修炼
学习型社会
阅读下面的材料，根据要求作文。
当今社会已进入学习型社会。有人说学习型社会的观念很“活”：活的知识观，不再只重视死的知识。而是高度重视知识的发展和更新；活的信息观，重视信息的时效性、动态性、综合性；活的学习观，不再把学习看作是一劳永逸的事，而是在变化发展中学，随机地学，终身地学；还有活的人才观和资源观，等等。
你脑海中的学习型社会是怎样的呢？你认为应怎样迎接学习型社会的挑战呢？
[要求]请就此话题写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。