题目

比特克斯•波特为幼儿创作了许多可爱的小动物形象,其中最著名的是1901年出版的(),为图画故事的发展树立了一个里程碑。

A、《鳄鱼放假了》

B、《好饿好饿的毛毛虫》

C、《霸王龙》

D、《兔子彼得》

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【多选题】以下()特征是霸王龙拥有的。

A、属于兽脚类恐龙

B、拥有强大的前肢

C、拥有强大的颚

D、是地球上曾出现过的最大的食草动物之一

E、其恐怖的猎杀形象频频出现于影视作品当中

比特克斯•波特为幼儿创作了许多可爱的小动物形象,其中最著名的是1901年出版的(),为图画故事的发展树立了一个里程碑。

A、《鳄鱼放假了》

B、《好饿好饿的毛毛虫》

C、《霸王龙》

D、《兔子彼得》

阅读短文,回答问题。
  说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 
  早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很有可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1.第1自然段中加点的“二者”指的是()和()。
2.在19世纪,谁发现了恐龙和鸟类在什么方面的相似之处?
______________________
3.科学家们提出关于恐龙和鸟类之间的一个什么假说?
______________________
4.你是如何理解第2自然段画线的一句话的?
______________________

在幼儿园时,儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑;到一、二年级时渴望拥有一座自己的天文台,发现一颗彗星,并以自己的名字命名;四年级时,儿子想在哈利.波特的世界里,得到一根魔力棒,一抖肩,获得别人羡慕的眼光;到初中时,儿子想当AULDEY的总裁;可突然有一天,儿子的梦想由神圣变得平庸,由高级变得低俗,只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗。是什么让儿子象牙塔的梦轰然倒地?是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单?请根据教育学相关原理,回答下列问题:你认为是什么改变了“儿子”的梦想?
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