题目

世界上最早用统计分析方法专门阐述国民教育经济意义的经济学家是()。
A.舒尔茨B.贝克尔C.斯特鲁米林D.罗扎诺夫

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在一定的社会条件下,为取得同样的教育成果,教育资源占用和消耗的程度,即指()

A、教育经济效率

B、教育经济效益

C、教育经济收益

D、教育报酬

①这种教育地位的提高是由经济发展而催生的,并非是因为教育自身的贡献或价值的充分彰显而实现的。②换言之,它是被动的依附于经济活动的,其背后蕴含着淡化教育实体性地位,弱化教育相对独立性的危险。③教育经济注意思潮通过对人力资本生产价值的分析使教育的地位日益凸显。④而且,由于过分强调经济功能,教育规模扩大的同时,教育质量却难以得到保证。⑤不过,其背后也隐藏着一种忧患⑥教育经费和规模由此得到了前所未有的的增长和扩张,这是令人欣喜的。将以上6个句子重新排列,语序正确的是()
A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④。
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