题目

学前教育管理的任务包括()
A.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、时空管理、档案管理B.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、时空管理、政策管理C.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、政策管理、档案管理D.人事管理、总务管理、财务管理、时空管理、政策管理、档案管理

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人力资源管理发展的顺序是()。


A.人事管理萌芽阶段→科学管理阶段→人际关系运动阶段→传统人事管理成熟阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段B.人事管理萌芽阶段→传统人事管理成熟阶段→人际关系运动阶段→科学管理阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段C.人事管理萌芽阶段→人际关系运动阶段→传统人事管理成熟阶段→科学管理阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段D.人事管理萌芽阶段→科学管理阶段→传统人事管理成熟阶段→人际关系运动阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段

人际关系这个词是在20世纪初由()率先提出的,也被称为人际关系论。

A.美国人事管理协会

B.英国人事管理协会

C.中国人事管理协会

D.欧洲人事管理协会

关于人力资源管理、人事管理的说法,正确的是()。


A.人事管理产生于20世纪初期B.人力资源管理认为劳动者被动适应生产C.人事管理职能具有较强的系统性、战略性D.人力资源管理将人看作是能够通过有效管理和开发而增值的资本E.人事管理将人的劳动看作是组织在生产过程中的消耗或成本

下列关于人力资源管理和传统人事管理的说法正确的有()

A、人力资源活动范围是“进、管、出”三环节

B、传统人事管理注重管好、用好现有人力

C、人力资源管理更加注重人才的培养、引进和人的潜能开发

D、人力资源管理比传统人事管理幅度宽泛

E、人力资源管理比传统人事管理深度加大

下列()属于人力资源管理与传统人事管理的区别。

A、人力资源管理把人看作是一种资源,而传统人事管理则把人看作是工具

B、人力资源管理以人为中心,而传统人事管理的特点则以事为中心

C、人力资源管理把人力资源管理部门看作是企业的生产效益部门,而传统人事管理则把人事管理部门视作无足轻重的职能部门

D、人力资源管理将重点放在人才的使用、潜能的开发和创造力的发挥上,而传统人事管理则着眼于人才的选拔和吸引,缺乏对人才使用的全面管理

E、人力资源管理重视与外部环境的协调配合,而传统人事管理忽视与外部环境的协调

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