题目

程序教学的理论基础是()
A.操作性条件反应与强化原理B.经典性条件反应与强化原理C.操作性条件反应与平衡原理D.经典性条件反应与平衡原理

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教学策略的特点有(  )。
A.指向性、操作性、灵活性B.学科性、操作性、灵活性C.教育性、科学性、操作性D.指向性、操作性、科学性

关于条件反射,陈述错误的是()。

A、操作性条件反射的行为类型是属于随意的

B、经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应

C、经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后,就可进入“休息期”

D、操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少

E、操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降

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B.实质审查义务

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