课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是()
A、普遍性、规范性、模糊性
B、学术性、专门性、规范性
C、学术性、普遍性、基本性
D、基本性、专门性、理解性
A.学术性政策研究组织
B.应用性政策研究组织
C.学术性政策规划组织
D.应用性政策规划组织