李老师教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴那样的人大家各抒己见。李老师运用的学方法是（）。
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法

“腾空类星陨，拂树落花生。屏疑神火照，帘似夜珠明。”与这首诗描述的是同一种昆虫的诗句是()。

A.碧玉眼睛云母翅，轻干粉蝶瘦于蜂。坐来迎拂波光久，岂是殷勤为蓼丛。

B.偶尔相逢细间途，不知何事数千居，微躯所馈能多少，一猎归来满后车。

C.日结一尺网，知吐几尺丝，百虫为尔食，九腹常苦饥。

D.熠熠与娟娟，池塘竹树边。乱飞同曳火，成聚却无烟。微雨洒不灭，轻风吹欲燃。旧曾书案上，频把作囊悬。