一天，黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时，小伟也要求背诵，几个同学听了哈哈大笑，因为小伟有智力缺陷，思维缓慢，说话不流畅，普通孩子用几秒钟说的一句话，他却需要两分钟才能讲清楚。黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说：“好的。小伟，你来背，不着急，慢慢来。”小伟用他那特有的发音，一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了，小伟一字不差地背完了。黄老师激动地竖起大拇指说：“小伟，你真棒！”教室里响起了热烈的掌声，小伟的脸上露出了灿烂的笑容。
（1）结合材料，评析黄老师的做法。（2）教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育？
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思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是（ ）
A．有意疏远老师，避免发生冲突
B．上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业
C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对
D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅
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付款人在进行付款时无（）
A.形式审查义务
B.实质审查义务
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根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
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关于股份有限公司中的监事会，下列说法错误的是()
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