综合性学习。
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
①请为这次活动设计一个主题词。
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②请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。
第一环节:绘四季美景;
第二环节:________
第三环节:唱四季歌;
第四环节:________
③我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言。
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20世纪法国知识分子史大致可分为四个时期,从各自特点来看,这四个时期可分别对应春、夏、秋、冬四个季节,春天的,夏日的赫赫炎炎,秋季的和冬令的肃杀悲凉。所以,20世纪法国知识分子史亦可称为一首“四季歌”。
填入画横线部分最恰当的一组词是_____。
A:万紫千红五谷丰登
B:姹紫嫣红盈盈硕果
C:万木萌发硕果累累
D:色彩缤纷层林尽染