题目

在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

A、对

B、错

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体育教学内容可分为()教材和()教材。()教材主要是写在教学大纲上,教师在教学中组织学生学习、掌握的内容。()教材主要指在教学中对学生产生影响,但又未写在教学大纲中的那些因素。

教学大纲与课程标准的区别在于( )。

A.课程标准着眼于“课程”

B.课程标准强调“以学为本”

C.教学大纲强调“刚性约束”

D.教学大纲强调“弹性空间”

在我国,课程具体表现为()。

A.教学计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教学大纲

C.教学大纲、教科书

D.课程计划、教学计划、教学大纲

课程文件的三个层次是(  )。
A.教学计划教学大纲教科书B.课程计划课程标准教科书C.课程计划课程标准教学大纲D.课程标准教学大纲教科书

在课程计划、教学大纲和教科书关系的论述上,下列哪一种论述是正确的()。

A、课程计划时制定教学大纲的指导性文件,教学大纲是编写教科书的纲领

B、一门课的教学大纲是本专业的课程计划某一局部的细化,教科书是教学大纲的具体化

C、教学大纲是教学的基础,课程计划是教学大纲的细化,教科书时课程计划的具体化

D、教学大纲是教学的基础,课程计划等同教科书的计划,是教科书的另外一种表现形式

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