有控制组的事前事后对比实验要求（）
A、事前对实验组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较
B、事前对控制组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较
C、在同一时间内，将控制组与实验组进行对比
D、对实验组和控制组分别进行事前事后测量，然后进行对比分析
研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自尊平均得分分别是2.8分和2.9分。然后，安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于( )。
A索罗门四组设计
B简单时间序列设计
C非对等控制组设计
D前后测控制组设计
A.事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
B.事前对控制组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
C.对实验组和控制组分别进行事前事后测量,然后进行对比分析
D.在同一时间内,将控制组与实验组进行对比
关于实验组与控制组，下列说法错误的是（）。
A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
B、在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组
C、控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激
D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响