题目

GB/T14394-93《计算机软件可靠性和可维护性管理》标准提出了软件生存周期各阶段的可靠性和可维护性要求。其中“分析和确定软件可靠性和可维护性目标”是()的要求。

A、需求分析阶段

B、概要设计

C、详细设计阶段

D、实现阶段

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可靠性管理的内容包括()

A、可靠性目标的确立

B、设计过程可靠性管理

C、制造过程可靠性管理

D、包装、运输和防护可靠性管理

E、采购可靠性管理

根据《计算机软件可靠性和可维护性管理GB/T14394-2008》,在软件生存周期的可行性研究和计划阶段,为强调软件可靠性和可维护性要求,需要完成的活动是(14)。

(14)

A.编制软件可靠性和可维护性大纲

B.提出软件可靠性和可维护性目标

C.可靠性和可维护性概要设计

D.可靠性和可维护性目标分配

GB/T14394-2008,对软件的可靠性和可维护性管理做出了详细的规定,其中进行软件可行性分析制定初步软件开发计划,提出软件可靠性和可维护性分解目标,要求及经费的是()活动中的可靠性和可维护性要求。

A、概念

B、需求

C、设计

D、实现

软件维护指软件交付使用后,为了改正错误或满足新的需要而修改软件的过程。软件维护活动花费了整个软件生命期成本的50%~90%,要降低维护成本,需要提高软件的可维护性。软件可维护性(SoftwareMaintainability)是指软件能够被理解、校正、增强功能及适应变化的容易程度。提高软件的可维护性是软件开发阶段的关键目标之一。

请围绕“软件维护及软件可维护性”论题,依次从以下三个方面进行论述。

1.概要叙述你参与管理和开发的软件项目以及你在其中所担任的主要工作。

2.请给出常见的三种软件维护的类型并分别对其特点进行论述。说明影响软件可维护性的主要因素并详细论述提高软件可维护性的主要方法。

3.具体阐述你参与管理和开发的项目中所进行的软件维护活动和所采取的提高软件可维护性的方法,说明具体实施的过程以及实际应用的效果。

可靠性管理部门的任务()

A.编制和实施可靠性工作的规则

B.制定与实施可靠性管理的制度及有关文件

C.组织可靠性的设计评审

D.负责可靠性信息管理

E.开展可靠性教育、培训和咨询活动

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