妈妈花2000元给亚莉买了一架电子琴，可亚莉生性好动，对音乐没有什么兴趣，电子琴渐渐落了灰。不久，亚莉妈妈的同事介绍说有一位音乐学院钢琴专业的老师可以给亚莉做家教。这个时候你觉得亚莉妈妈会做何决定呢？亚莉妈妈决定请家教，理由是：“电子琴都买了，当然要好好学，请一个老师教教，要不这个琴就浪费了！”于是，每月500元的付出又坚持了半年，最终不得不放弃了。以上文字告诉我们的道理是（　　）。

A、教育要尊重孩子的性格和爱好

B、做事情需要有自己的主见

C、凡事要三思而后行

D、懂得放弃才能避免更大的损失

A.丰源、鸿远、新星原是三家个体小企业，处境十分艰难，市政府采取措施让他们联合成“新鸿源”有限公司，现在成了省明星企业

B.江苏省委省政府根据苏锡常地缘相近，在人口、文化、消费等诸方面又有些相似，市场发展不平衡的特点，超前决策，要求三地优势互补，终于成功打造了全国闻名的经济链

C.为了解决企业的资金困难问题，领导层决定向每个雇员借资2000元，按银行同期利息计算

D.小杜歌唱得很棒，他想成立一个乐队，于是联系了会弹吉他的小宋、会拉小提琴的小华、会弹电子琴的小李等五人，组建了“天籁”组合，一年后就走红了

人生无乞丐

 朋友从外地办事回来，给我讲了这样一个故事：  那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的。车子行驶至一个小站时，上来了两位一老一小惹人注目的乘客。从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人。中年男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步地摸索上车来，进而走到车厢中央。  当车子缓缓前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明。我现在唱几首歌给大家听。”  这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声 有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢一头．，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了。他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你的身旁，叫声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着。 所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……  当男孩空着小手走到车厢尾部时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，这么多的乞丐，连车上都有？”  顿时，所有的目光都集中到他俩的身上。没想到，小男孩小小的脸上竟显现出与年龄极不相称的冷峻，他声音不大不小不紧也不慢地说： “阿姨， 我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，所有冷漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。  说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“二个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”  那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水。有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡。当我把微薄的人民币以完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。1．判断正误，对的在括号里打“√”，错误的打“×”。 （1)“惹人注目”这个词中的“惹”是引起的意思。 （ ) （2)“冷峻”和“寒冷”中的“冷”都是“温度低”的意思。 （ ) （3)“盛情难却”和“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”都是转折的意思。 （ ) 2．“所有人都知道他的意思。”中的“他的意思”是指

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 A．他要给大家弹电子琴。  B．他开始向大家“行乞”。  C．他还要继续给大家唱歌。  D．他要给大家拉一曲二胡。3．读下面的句子，说说句中的“我”分别指的是谁？  （1)朋友从外地办事回来，给我讲了这样一个故事。 （ )  （2)阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。 （ )  （3)坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来。 （ )4．说说你对文章最后一句话的理解。