题目

阅读内容的表达与评判经验的形成,拓展阶段的表现是()

A.能在教师的提示下根据图画书的封面或标记初步学习整理图画书

B.幼儿熟悉图画书的结构,知道封面中不同形式文字所表示的意义,能准确指出故事开始和结束的页面,了解环衬、扉页在图画书中的作用

C.幼儿会根据自己对图画书的理解,产生与主角或主要人物相应的情绪,表现出移情性的反应

D.幼儿会准确地解释主角或主要人物出现的行为、状态的原因

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答案
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根据内容分类,幼儿图画书可分为()。

A、多幅图画书、连续图画书

B、彩色图画书、单色图画书

C、文学图画故事书、无文图画读物

D、文学图画故事书、知识性图画读物

关于图画书的阅读,下列说法正确的是?
A.
图画书阅读可以获得不同于一般美术作品的审美乐趣。
B.
图画书的阅读要体会图画和文字之间互动的独特乐趣。
C.
图画书的阅读可以享受到其他文学作品形式阅读获得的乐趣。
D.
图画书的阅读可以获得不同于其他说故事形式的乐趣。
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