题目

决定学前儿童语言教育目标构成及分类的主要要素是语言教育作用和语言教育目标本身和

A.儿童语言构成

B.儿童语法构成

C.儿童语音构成

D.儿童语义构成

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促进学前儿童语言发展的原则要求（）

A、了解语言教育领域的目标

B、了解语言教育领域的流程

C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动

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幼儿语言教育的基本观念是贯穿幼儿语言教育全过程的指导思想,直接影响着幼儿语言教育的效果,对语言教育起着决定性作用。()

此题为判断题(对，错)。

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