教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。（教学对象：初级班；课时：100分钟）要求如下： 1.教案的步骤要清晰有序。 2.（1）请至少找出两个应教授的语法点，并对其中一个语法点进行分析和处理（要求：讲清这个语法点的形式和意义：举出两个同类的例子；设计出一种相应的语法练习题）。（2）请挑出十个左右应教授的重点词语，并对其中的一组近义词进行分析和处理（要求：解释这两个词语的意义；举例说明其用法）。 我来中国两个多月了 （记者采访留学生罗兰……） 记者：你来中国多长时间了？ 罗兰：两个多月了。 记者：对这儿的生活习惯了吧？ 罗兰：差不多已经习惯了，不过我每天早上都不能吃早饭。 记者：为什么？ 罗兰：上课的时间太早。我们在国内九点钟才上课呢，这儿八点钟就上课了。 记者：下午一般做什么？ 罗兰：有时候老师给我辅导一个小时，有时候我自己学习。 记者：晚上呢？ 罗兰：晚饭后我常散一会儿步，有时跟朋友聊一会儿天，然后就开始复习功课。 记者：晚上要学习多长时间？ 罗兰：不一定，有时候两个多小时，有时候三四个小时。 记者：你喜欢什么体育运动？ 罗兰：很多运动我都喜欢，像网球、排球、游泳、跑步什么的。 记者：感谢你接受我的采访。 罗兰：不客气。
我上网有时候收发E-mail，有时候跟朋友聊天儿，有时候看电影，在网上我很少玩儿游戏。★他不常玩儿电脑游戏。
A、对
B、错
我的性格怎么说呢？有时候我非常喜欢热闹，可有时候我又很喜欢一个人安静地待着。★我很外向。
A、对
B、错
阅读乐园。
孩子们在地上玩耍（ shuǎ），云朵在天上玩耍。
白白的云朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累（lèi）了，回家去了。
1．这段话共有__\__个自然段，第2自然段有___句话。
2．按短文内容填空。
（1）白云有时玩___\_的游戏，天空成了________。
（2）白云有时候和___\__玩捉迷藏的游戏，有时候会变成____\_和_______。
3．把你认为短文中最有趣的地方写下来。
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反向SCH的激活集有时候是反向FCH激活集的子集，有时候不是反向FCH激活集的子集。
A、对
B、错