题目

小货郎挑货走街串巷。起初也许到处叫卖,但是他逐渐发现某些胡同的买主更多一些,而另一些胡同问津者寥寥无几。于是他不再到处叫卖,而是选定购买者更多的胡同,那么“选定的地点”与“售货多”之间建立联系,这种联系属于()

A、经典条件反射

B、操作性条件反射

C、条件反射的泛化

D、条件反射的分化

相关标签: 问津者   走街串巷  

答案
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阅读短文,完成练习。

换票

  ①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。  ②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真就掉进了火坑。  ③去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。  ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。  ⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京一个月,什么都没干,竟然没有饿着,不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。  ⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市,干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱,只要想点办法,再花点力气就可以赚钱。  ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。  ⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洁公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起了一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。  ⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一个空啤酒瓶,就在递瓶时,俩人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。1.用简洁的语言概括故事的主要内容。______________________2.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?第一次相遇:__________________第二次相遇:__________________3.通读全文,简单概括成功者的性格特点。______________________4.品读小说第⑥至⑧自然段,写出自己的感悟。______________________5.假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?______________________

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

解释文中加点的词语。

(1)阡陌(2)向

下列四组句子中加点词意思相同的一组是()

①其中往来种作;王侯将相宁有种乎

②见渔人,乃大惊;至若春和景明,波澜不惊

③既出,得其船;所识穷乏者得我与

④设酒杀鸡作食;衣食所安,弗敢专也

把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)初极狭,才通人。(2)村中闻有此人,咸来问讯。

南阳刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜关,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。单元导语本单元所选文言文,体裁不尽相同,有叙事的,有夹叙夹议的,有说明事物特征的,文字简洁而意味深长,有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首,都是脍炙人口的名篇。学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言,并积累一些常用的文言词语。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关规定诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。课文说明本文为人教版语文教科书八年级上册第五单元的一篇精读课文。同单元课文还有《短文两篇》、《核舟记》(魏学咿)、《大道之行也》(《礼记》)、《杜甫诗三首》。课后作业(部分) 1.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。 2.熟读并背诵全文,用自己的话叙述这个故事,可以适当地加进自己的想象。 3.作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想这个理想在当时的条件下能不能变成现实今天我们应当怎样看待这样的理想学生情况八年级,班额50人课时安排一课时教学条件教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件等。[问题]1.请评析第二段的语言特色(不少于150字)。2.根据以上材料,确定本篇课文的教学目标并说明确定的依据。3.请选择一个主要教学环节(导入环节除外),写出具体的实施方案。
下列加点词的解释全部正确的一项是()A:若为佣耕(你)辍耕之垄上(去、往)欲穷其林(尽)晓雾将歇(消散)
B:扶苏以数谏故(因为)朝晖夕阴(日光)与其奇者(与……比较)怒而飞(奋发)
C:皆次当行(依次)春和景明(景色)连月不开(放晴)便扶向路(沿着)
D:无问津者(渡口)宜多应者(适宜)皆指目陈胜(眼睛)长烟一空(全)
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付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议
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