中小学生的道德行为发展具有不一致性，有时候会表现出言行不一等等。这反映出中小学生道德行为发展中存在着（）。
A、不协调性
B、不平衡性和可变性
C、不均匀性
D、主观性和可变性
个人品德的特点主要包括（）
A、实践性、综合性、稳定性
B、实践性、综合性、可变性
C、理论性、综合性、稳定性
D、综合性、理论性、可变性
