从个体的素质构成出发，思想品德教育主要包括（）。

A、政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育

B、政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育

C、政治教育、思想教育、心理教育

D、政治教育、伦理教育、道德教育

A.直接的道德教育

B.间接的道德教育

C.私德教育

D.公德教育

道德他律的基点是A.道德教育

B.道德修养

C.道德品质

D.道德情感

E.道德认识

以道德自律为基础的是A.道德教育

B.道德修养

C.道德品质

D.道德情感

E.道德认识

道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育

B.道德修养

C.道德品质

D.道德情感

E.道德认识

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是()。

A.通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础

B.人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向

C.通过道德教育，可以培养人善"善"恶"恶"的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础

D.道德教育无法有效地影响人的内在素质

道德教育的社会价值主要体现在（）。

A、道德教育促进生产力的发展

B、道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展

C、道德教育便于规范人们的行为，维护社会秩序的稳定

D、道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展

认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。

A、对

B、错