题目

社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。

A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作

B、做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力

C、协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理也服务,体现优抚社会工作特点

D、入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯

E、协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通和沟通渠道。

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某休养院根据住院优抚对象的健康状况和护理需求,将住养区划分为休养区和生活照料区。以前,休养区和生活照料区在一个大院内;后来,由于休养院改建,休养区和生活照料区被栅栏隔开了。长期以来,休养院中两个区很少交流,这对人住优抚对象转区的负面作用尤为突出。居住在休养区的优抚对象随着年龄的增大,身体状态每况愈下,需要转住到生活照料区;但是,当工作人员向优抚对象提出转区建议的时候却遇到很大的困难。为了加强两个区之间的交流,降低优抚对象因身体状况下降而导致的情绪低落和抑郁,减少优抚对象对其他区的排斥感,院内社会工作部决定设计并开展小组活动,以便改善目前的情况。


【问题】


针对案例中反映的问题,请你简要设计出一个小组活动方案,以改善休养院目前的不良情况。


(2019年)社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有()。
A.访问法
B.观察法
C.文献分析法
D.实验法
E.问卷调查法
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