题目

下列选项对英国化学家玻意耳的成就描述错误的是()。

A、第一次提出“元素”的概念

B、发表《怀疑派化学家》一书

C、提出“在定量定温下,理想气体的体积与气体的压力成反比”的理论

D、制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸

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某化学教师讲授“燃烧”时,引用了下列素材。请阅读材料,并回答相关问题。1703年,德国化学家施塔尔提出了“燃素说”。他认为有一种看不见的“燃素”存在于可燃物质中,燃烧就是物质失去“燃素”的现象。这种说法曾风行一时,支配了化学家的思想约一百年左右。然而,“燃素说”自身存在严重的缺陷,例如,从来没有人见过或证明“燃素”的存在。直到1774年,法国化学家拉瓦锡经过大量的实验研究,才提出了燃烧的“氧化说”,否定了“燃素说”。问题:(1)该教师引用上述素材有哪些教学价值?(2)燃烧的条件有哪些?在义务教育阶段是怎样定义燃烧的?

曾经有两位化学家,他们发现空气中氮的重量达每升2.3012克,而从其他化合物中观察到的每升氮的重量只有2.2990克。他们由此猜想:空气中氮的“多余的重量”一定是某个同氮相结合的未知元素的重量。后来,化学家们经多次实验发现确实有这种元素存在,它就是氩。

[单选]众所周知,苯分子的环状结构的发现一直是化学史上的一个趣闻.它是由一位化学家从梦中得到启发而成功提出的.请问这位化学家是()
A.法拉第
B.凯库勒
C.米希尔里希
D.勒夏特列

下列关于法拉第的描述正确的是()

A、英国著名化学家

B、英国著名物理学家

C、法国著名化学家

D、法国著名物理学家

某化学教师讲授“燃烧”时,引用了下列素材。请阅读材料,并回答相关问题。1703年,德国化学家施塔尔提出了“燃素说”。他认为有一种看不见的“燃素”存在于可燃物质中,燃烧就是物质失去“燃素”的现象。这种说法曾风行一时,支配了化学家的思想一百年左右。然而,“燃素说”自身存在严重的缺陷,例如,从来没有人见过或证明“燃素”的存在。直到1774年,法国化学家拉瓦鴒经过大量的实验研究,才提出了燃烧的“氧化说”,否定了“燃素说”。

(1)该教师引用上述素材有哪些教学价值?(6分)(2)燃烧的条件有哪些?(3分)在义务教育阶段是怎样定义燃烧的?(3分)

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会计职业技能包括()。
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A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议