多尔设想的后现代课程标准概括为4R，指的是()。
A．丰富性(Richness)、循环性(Recursion)、关联性(Recursion)、严密性(Rigor)
B．理性(Reason)、循环性(Recursion)、关联性(Recursion)、严密性(Rigor)
C．丰富性(Richness)、理性(Reason)、关联性(Recursion)、严密性(Rigor)
D．丰富性(Richness)、循环性(Recursion)、理性(Reason)、严密性(Rigor)
A.产品组合的宽度极小，深度不大
B.关联性极强
C.强调的是产品组合的深度和关联性
D.强调的是产品组合的广度和关联性
E.商业银行所能开拓的市场是有限的，但竞争的威胁也很小
证据的特性是（）
A.客观性、关联性和合法性
B.证明力、关联性和合法性
C.完整性、关联性和证明力
D.客观性、完整性和合法性
下列关于诉讼证据关联性的说法，不正确的是()。
A、证据关联性是一个事物能否成为特定案件诉讼证据的必备要素
B、证据关联性指证据必须与待证案件事实全部有联系
C、证据关联性的“关联”，既包括证明案件事实存在，也包括证明其不存在
D、证据关联性的“关联”，既包括事实材料与待证对象的直接联系，也包括