我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
A、特性
B、特征
C、特点
D、属性
我国现代体育基本上是由（）三方面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互混淆。
A、社会体育、运动训练、学校体育
B、群众体育、体育训练、学校体育
C、群众体育、竞技体育、学校体育
D、群众体育、运动训练、竞技体育
《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》是学校体育管理工作实施的指导依据。（)
A．正确
B．错误
学校体育和国民体育有哪些联系（）
A、学校体育是国民体育的基础
B、学校体育是国民体育投资重点
C、学校体育是提高国民素养的重要条件
D、学校体育是大众生活喜好