题目

许多同学整天盼望能当班干部,但他们却不知道班干部的酸甜苦辣。酸:作为班干部,老师就会很器重你,要是你做错了事,批评就会像冰雹一样劈头盖脸地砸下来,而且加深了老师对你的误解。那滋味呀,就像一连喝了几瓶“镇江醋”,酸得你说不出话来。辣:当纪律红旗打水漂了的时候,老师会提到“×××,你怎么也这样,应该起好带头作用,怎么回事?你……”那感觉,跟泡在辣椒水里没两样。苦:班干部就是老师的小助手,什么点名册呀,班级周记呀,全交给你去搞定了,压得你苦不堪言。甜:班干部很容易得到老师的信任,无论发生什么事,老师对你是百分之百相信,因此什么时候都是“安全”的,是绝无“危险”的。请结合上述案例,谈谈班主任应如何培养班干部?

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为什么?( )

A.维护班干部在其他同学面前的威信,有利于对班集体的管理

B.教师应平等待人,不能厚此薄彼,伤害其他同学的感情

C.不利于培养良好的班风,形成正确的集体舆论

D.可以提升班长的自尊心和自信心,让他得到更好的发展

E.对班干部应严格要求,及时指出缺点和错误,不能迁就姑息

班主任在组建班委时要做到
A.充分发扬民主,慎重选择班干部B.充分利用学生所长为班级服务C.注意教育与锻炼学生相结合D.对班干部既要关系爱护又要严格要求
班级管理的主体是( )。

A.班主任和学生

B.班干部

C.学生

D.班主任

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